Logopedas:

Tiria mokinių kalbos, skaitymo, rašymo įgūdžius, papildo kalbos tyrimo korteles.

Įvertina mokinių kalbos, kalbėjimo, skaitymo bei rašymo sutrikimus.

Specialiojo pedagogo ir logopedo dienyne žymi mokinių lankomumą, pratybų temas.

Komplektuoja mokinių grupes, pogrupius ir teikia individualią pagalbą pagal kalbos, kalbėjimo ir komunikacijos sutrikimus.

Veda mokinių grupėms (45 min.), 3 – 4 mokinių pogrupiams (20 – 25 min.) pratybas logopediniame kabinete.

Padeda mokiniams, turintiems kalbos, kalbėjimo sutrikimų adaptuotis klasėje, mokyklos bendruomenėje.

Pratybas organizuoja pagal įstaigos vadovo patvirtintą pratybų tvarkaraštį.

Reikalui esant, siunčia mokinius specialistų įvertinimui, konsultacijai, ugdymui.

Aktyviai dalyvauja mokyklos specialiojo ugdymo komisijos veikloje.

Mokslo metų pabaigoje teikia ataskaitą specialiojo ugdymo komisijai ir mokyklos direktoriui.

Bendradarbiauja su tėvais, teikiant pagalbą specialiųjų poreikių mokiniams.

Kelia savo kvalifikaciją, aktyviai dalyvauja mokyklos metodinėje veikloje, diegia dalykines naujoves ugdymo praktikoje.